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Fifth-week_RL2_1709
2017免費修改留學申請文件_第五周幸運兒公佈(活動結束)
最後一周的修改結果,因為長假關係,直到今天才公布。 本周第一份文件是申請博士的自傳,第二份是推薦信。自傳鋪陳了自己為什麼對於申請領域的啟發,最後自己做了什麼事情幫助自己更進一步,這些都是很好的事例證明自己相當清楚的自己的計劃... Read More
Fourth-week_Resume1_1709
2017免費修改留學申請文件_第四周幸運兒公佈
活動來到了第四周,本周是最後一周收投稿文件,到29號之前趕快到臉書參加活動吧! 想要參加免費編修留學文件活動的朋友們,請參考活動辦法; 想看第一周修改的文件,請看這邊。想看第二周修改的文件,請看這邊;看第三周修改的文件,請看... Read More
Can I Use First-Person Pronouns in a Research Paper- Yes
可以在論文中使用第一人稱代詞嗎? 當然可以!
大家目前普遍的認知是第一人稱儘量少用在學術寫作中,但事實上,“I”和“We”不建議使用是因為一些舊習。現在,主流又漸漸轉移到比較積極、有吸引力的寫作風格上並允許第一人稱。 但是,”I” 跟”... Read More
Third-week_SoP1_1709
2017免費修改留學申請文件_第三周幸運兒公佈
已經來到活動的第三週了,只剩下兩周共四名的名額,可以報名了!趕快手刀點擊參加臉書活動並留言,你將有機會獲得免費修改服務哦! 第三周的兩位都是SoP,編輯針對較多的句型結構做改善,像是動詞從allow改成help me,產生差... Read More
How to Introduce Evidence and Examples
英文論文中引用證據和實例時好用的41種句型
研究要求我們要放大檢視資訊和評估該資訊的可信度。 因此,當我們考慮到不同的情況時,我們檢查實證數據並寫下詳細的說明來解釋我們的結論。構建我們研究敘述的一個重要組成部分是提供證據和實例。 我們提供的說明能強化我們的結論也可以讓... Read More
為什麼不能一稿多投
為什麼不能一稿多投?
很多人花了很多時間做研究,想發表論文還得先通過一連串投稿考驗,卻常常很難如期和如願。這時候,可能有人會想那就一次投個八間十間,總會中一間吧? 這就中了投稿大忌了,投稿的黃金原則就是絕對不能一稿多投。 在這篇文章中,我們將會說... Read More
Second-week_CV1_1709
2017免費修改留學申請文件_第二周幸運兒公佈
九月第二周過了唷! 已經有四位準備好文件的學生,成功抽到免費修改服務了! 你還在等什麼呢? 有抽,真的機會超級大! 第二周修改的剛好都是CV,很少有人會送CV修改,兩位的排版都做得相當漂亮,兩位研究經驗都相當豐富,履歷寫的非... Read More
投稿論文時的利益衝突聲明與類型
投稿論文時的利益衝突聲明與類型
道德誠信是建立一個健康互助的學術環境的基礎。身處資訊爆炸的數位電子時代,共同協助研究發表制度更加透明、值得信賴與信任,是每個學術者的責任。提高發表制度的透明度與正當性使我們能夠有效地分享重要資訊,從而提高對學術知識的理解能力... Read More
First-week_SoP2_1709
2017免費修改留學申請文件_第一周幸運兒公佈
第一周兩位中獎幸運兒的修改完稿已經列出於最下方,請大家下滑參考。想參加免費編修留學文件的朋友們,請參考活動辦法。 九月似乎大家都還沒有準備好文件,參加的人非常非常少,希望大家趕快動手寫,一起參加哦! 修改完稿內可以看見  1... Read More
如何決定論文的作者順序
如何決定論文的作者順序? 對作者有什麼影響?
一篇論文只有一兩位的作者的情況相當少見。根據統計,平均每篇論文的作者數量為五位。隨著共同研究項目越來越多, 論文的作者順序還有作者列表影響讀者觀感的問題漸漸浮出水面 。 如果作者不多,大家可能傾向使用以個別對於研究付出的程度... Read More
文獻引用格式與"et al."的使用方法
文獻引用格式與”et al.”的使用方法
發表論文除了分享新發現之外,更多的是想讓這一領域的研究更廣為人知。讀者可以透過被引用的文獻來完整了解作者的想法與新發現。可惜的是,關於引用的規定有千百種,很少人能夠徹底掌握。我們收集了一系列的文章幫助你了解不同的引用要求。這... Read More
霍華斯免費修留學申請文件活動
WORDVICE免費修改留學申請文件|2017年8月28日至9月30日
又到了年底申請季節,現在大家應該正忙著考托福、GRE、GMAT吧,在備戰的同時,別忘記時間一點一滴在過,該寫的自傳、SoP、ESSAY、Resume、CV、推薦信等等都要及時動手寫喔。 為了提供申請留學的大家最有效跟直接的幫... Read More